通信紹介
学級通信・学年通信・学校通信・なんでも通信紹介しましょう!
学年通信07号.pdf… 学級通信(佐藤健二/高崎市大類中学校)|
3年4組学級通信第53号.pdf… 学級通信(佐藤健二/高崎市大類中学校)|
凛47.pdf… 学級通信(新井国彦/高崎市中尾中学校)|
2年2組だより「凛」39.pdf… 学級通信(新井国彦/高崎市中尾中学校)|
かけはし第24号HP用.pdf… 個人通信(かけはし/中野敏治)|
2年2組だより「凛」32.pdf… 学級通信(新井国彦/高崎市中尾中学校)|
学級通信「凛」28号.pdf… 学級通信(新井国彦/高崎市中尾中学校)|
3年4組学級通信第29号.pdf… 学級通信(佐藤健二/高崎市大類中学校)
2年2組だより「凛」21.pdf… 学級通信(新井国彦/高崎市立中尾中学校)
すべて一面のみ掲載
sakura0607.pdf… 学年通信「さくら」第6号7号(西村徹/兵庫県)
sakura0809.pdf… 学年通信「さくら」第8号9号(西村徹/兵庫県)
sakura1011.pdf… 学年通信「さくら」第10号11号(西村徹/兵庫県)
sakura1213.pdf… 学年通信「さくら」第12号13号(西村徹/兵庫県)
sakura1415.pdf… 学年通信「さくら」第14号15号(西村徹/兵庫県)
sakura0607.pdf… 学年通信「さくら」第6号7号(西村徹/兵庫県)
sakura0809.pdf… 学年通信「さくら」第8号9号(西村徹/兵庫県)
sakura1011.pdf… 学年通信「さくら」第10号11号(西村徹/兵庫県)
sakura1213.pdf… 学年通信「さくら」第12号13号(西村徹/兵庫県)
sakura1415.pdf… 学年通信「さくら」第14号15号(西村徹/兵庫県)
かけはし第18号.pdf… 個人通信「かけはし」第18号(中野敏治/神奈川県)
2組だより「凛」16.pdf… 学級通信(新井国彦/高崎市立中尾中学校)
2組だより「凛」8.pdf… 学級通信(新井国彦/高崎市立中尾中学校)
3年4組学級通信第09号.pdf… 学級通信(佐藤健二/高崎市立大類中学校)
「言葉は命」NO.49.pdf… 国語科通信(新井国彦/高崎市立中尾中学校)
「言葉は命」NO.47.pdf… 国語科通信(新井国彦/高崎市立中尾中学校)
「言葉は命」NO.46.pdf… 国語科通信(新井国彦/高崎市立中尾中学校)
2年2組学級通信第79号.pdf… 学級通信(佐藤健二/群馬南中学校)
かけはし第6号(裏面).pdf… 個人通信「かけはし」(中野)
☆ 最新の通信を掲載しています。以前のものは通信倉庫で閲覧いただけます。
ぜひ、通信をごらん頂いた感想等をお寄せ下さい。
- 新井先生の通信を読んでいると、東井義雄先生の言葉を思い出します。「やんちゃ者からは やんちゃな光 おとなしい子からは おとなしい子の光 しっかり者からは しっかり者の光 男の子からは 男の子の光 女の子からは 女の子の光」みんな光っているのですね。すべての子を輝かせている新井先生の姿に感銘を受けます。
-- (中野) 2008-12-02 22:31:52
- 佐藤さん読んでくださってありがとうございます。良いことはできるだけ載せたい、しかも実名入りで、と思います。
今回のものはここに載せるのでイニシャルとしたのであって、実際は実名です。たまたまたくさんの生徒を載せることができたのです。
どの子もどの子も載せてあげたいけれど、すぐにはできません。ともに生活し、よく観ないと書けないでしょう。
まだ載せられない生徒がたくさんいます。
誰でもそうですが、「見てくれている」「認めてもらえる」「褒めてもらえる」は、うれしいことですね。
このコーナーに、もっといろいろな人がどんどん通信を載せてくれたらいいなあ、と思います。お互いに参考にできますからね!
-- (新井国彦) 2008-11-27 18:45:16
- 新井先生の通信32号を読ませて頂きました。素晴らしい!生徒の輝き満載号ですね。通信を読む生徒の嬉しそうな顔が目に浮かびます。
ちなみに、ここでイニシャルで出ている名前は、実際に生徒に配られた通信でもイニシャルでしたか?それとも実名でしたか?
-- (佐藤健二) 2008-11-26 21:51:20
- 新井先生、本、読んでくださったんですね! 授業にまで使っていただいて感激です!木下先生も、木下先生の会社のスタッフの方もとても喜んでいらっしゃいました!
木下先生の本職は、教職員向けセミナーの講師です。毎日、日本全国を飛び回っています。
木下先生のお話を直接お聴きすると…そのパワーに本当に圧倒されます。子ども達への思いに、胸が熱くなります。そして、講演以外に…仕事への取り組み方や謙虚さ、周りの人たちへの気配りなど、もう全てから勉強になります。
木下先生とのご縁は、5年ほど前に比田井和孝がセミナーで木下先生の講演を聞き、衝撃を受けたのが始まりです。
以来、「木下先生のお話を当校の職員にも聞かせたい!」…と、当校の研修に来ていただき…その後、「長野県の先生たちにも木下先生のお話を聞いて元気になってもらおう!」…と、教職員向けの講演会(無料)を開催したりしています。
来年の7/11(土)には、保護者向けに上田市民会館で木下先生のお話を聞いていただく計画があります。
無料で、どなたでも参加できますので、もし良ければいらしてくださいね!
-- (比田井美恵) 2008-09-23 14:33:38
- 佐藤さんも『涙の数だけ大きくなれる』を読みましたか。いい本ですね。私は同名の小冊子を上田情報ビジネス専門学校の比田井和孝・美恵ご夫妻にいただき、読んで感動したので道徳の授業をしてみました。
その後、本そのものも読んでみてすばらしい本だと感じました。1人でも多くの人に読んでもらいたい1冊だと思っています。
きっかけを作っていただいた比田井さんに感謝しています。
-- (新井国彦) 2008-09-21 19:09:11
- 新井国彦先生の凜21号を読ませて頂きました。先週、ちょうど木下晴弘さんの「涙の数だけ大きくなれる」を読み切った所でしたので、話の内容がよく分かりました。
私がこの「あるレジうちの女性」の話を読んだとき、体が震え、思わず泣き出しそうな感動を覚えました。と同時に、中学生に読ませたらどんな風に思うのかな?とも考えていました。
その実践がまさしく新井先生のなさったものですね。中学2年生というまだあまり経験の少ない年齢であっても、自分の今の状況などに照らし合わせて考えられています。こどもにも、この感動が伝わるのでしょうね。
-- (佐藤健二) 2008-09-21 14:30:24
- 私も中野さんと同じような感想を持ちました。西村さんの5つの通信、まさしく人間学でしょう。6年生に向けて書かれていますが、私の教えている中学3年生にも読ませたい内容です。
ちなみに、これは学年便りですが、学級担任の先生はこの通信をどのように活用されているのでしょうか?
-- (佐藤健二) 2008-08-29 20:08:56
- 学年通信「さくら」を読み、この通信は西村先生が子どもたちに人間学を教えている通信だと感じました。一番大切なことを子どもたちへメッセージしているのですね。素敵な通信ありがとうございました。
-- (中野敏治) 2008-08-29 07:10:34
- 通信紹介のページをリニューアルしました。
-- (やまびこ会) 2008-05-05 20:53:56
- 佐藤先生の学級通信を読みました。1つ1つの頑張りが100枚の賞状になったのでしょうね。子どもたちも充実感があると思います。「おっきりこみ」という料理をはじめて知りました。郷土料理はその土地の味がありますね。今度食べてみたいと思います。
-- (中野) 2008-03-19 21:12:41
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